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传统经典教育

时间:2019-01-14 来源:普贤国学网

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1、宗旨

传承古法,现代私塾。


2、理念

按中国传统私塾教育方式,实施个性化教育、因材施教,一对一的上书--授课--自学--复讲,从小让孩子养成“自我学习的良好习惯”,受益终身;并大量吟诵经典,在身心愉悦的状态下,开发其智慧、训练记忆力,这是快乐高效的“中国式读书法”。


3、编班

小班制精品化,4—12岁进行纵向编班,以三年混龄编为“小、中、大”三个班,每班最多十个小孩;老师如父母、同学是手足,鼓励大带小、先教后、快帮慢,充分发挥私塾教育的优势;学习以“自然与自由为重”,进度因人而异,老师不做硬性规定。


4、次第

蒙学(三百千等)、小学(孝经、声律启蒙、幼学琼林等)、书学(四书)、经学(五经)、子学(诸子百家)、史学(经史合参)。


5、方法

蒙小奠基,重建文言体系!前期会有壹学年“集中识字阶段”,目标为快速认识“正体字二千个、简体字四千个”,为后期学习及自由阅读,打好基础。第二学年开始,依托蒙小经典,进行“音、形、意,一体化识字”,将“音韵学、文字学、训诂学”三者糅合于一体“系统学习”。关键是“以文言解文言”,再辅以“典故、历史、诗词等”进行“整体式教学”!如此这般“详细地正音识字”,虽然速度会很慢,但“懂字意方可通义理”,奠定了“真正的童子功”,才能够帮助孩子建立“完备的文言体系”,进而具有“终身畅读经史子集”的能力!

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